Entrega final:
Inminencias
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Locación seleccionada: Subsuelo/Pabellón 3/FADU/Ciudad Universitaria.
Nos pareció un lugar común y corriente, pero tratado de manera algo errática, lo cual captó nuestra atención. El costado de una de las escaleras del subsuelo es utilizado para poner una serie de carcasas de lámparas de tubo usadas, posiblemente provenientes de las aulas y pasillos del Subsuelo, que se encuentran apiladas y muestran signos de deterioro y abandono, óxido, roturas, telarañas, como también nuevas intervenciones de los estudiantes que recorren esas escaleras como papeles y envoltorios de golosinas. Esto habla un poco de este pasar del tiempo, y de la huella que va dejando la gente en este lugar.
Relacionamos dicha huella con la esencia de FADU. Mientras en otras plantas, observamos que el espacio es utilizado por estudiantes, por ejemplo en las marcas de cortes en las mesas, los graffitis en las paredes de las escaleras de emergencia, y las maquetas (tanto las exhibidas en el museo como las abandonadas en muchas aulas); en el subsuelo predomina este apilamiento de recursos usados/desechados, papeles y envoltorios tirados como huella de que por esos pasillos y en esas aulas profesores y estudiantes intercambian saberes diariamente.
Equipamiento:
Luces: Lámpara led de escritorio y Luz led de emergencia
Cámara 1: Sony a7iii
Cámara 2: Canon eos m6 mark ii
Trípode: Gadnic T-3 Aluminio 1,40 mt
Tratamiento de Sonido
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Grabación de sonido directo de máquina cercana que hacía ruido de estática, referente a este objeto eléctrico al que pusimos nuestra atención.
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Grabación de sonido directo del ambiente del lugar que seleccionamos.
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Nos interesaba captar un poco el abandono y captar un ruido estático que se escuchaba muy cercano a la locación. Y nos parecía que remitía un poco al sonido de un objeto eléctrico como el de estas lámparas. Con la primera corrección, entendimos que quizás tenía mucha presencia el sonido, se alejaba mucho a lo contemplativo y estático del plano y de la pieza en sí, que era mejor ser más sutiles y disminuir la cantidad de recursos. Por suerte aparte de este sonido hicimos grabaciones también de ambiente del lugar que podemos utilizar.
Primera corrección-Prueba
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Pensar el espacio y la idea que queremos transmitir con el video, como un sistema, donde todos los elementos que forman parte del mismo sirvan para contar lo que queremos.
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Reducir cantidad de planos ya que al no tener movimiento interno y ser estáticos, requiere de un tiempo diferente, como de contemplación y al ser una pieza corta, entre 3 o 4 planos estaríamos en una cantidad más acertada.
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Utilizar trípode, ya que la cámara en mano interrumpe la contemplación que buscamos.
Segunda correción - Preentrega
Menos es más, disminuimos la cantidad de recursos sonido/iluminación que utilizamos, porque se genera una sobrecarga que termina desviando o confundiendo el sentir que queremos transmitir, y cansa al espectador. Continuamos con el efecto sorpresa y de retención que buscamos.
¿Por qué seleccionamos este espacio?
La elección del lugar, fue como un descubrimiento, viendo posibles zonas este lugar captó nuestra atención por lo peculiar de la escena, bajando de las escaleras hacia las aulas de subsuelo sobre una pared como cualquiera se encuentran apiladas lámparas de techo viejas, abandonadas, con signos claros del paso del tiempo, uno más lejano y otro más reciente, huellas del uso y del deterioro natural en estas lámparas que acompañaron por años a estudiantes y profesores, y la huella más reciente del pasar de estudiantes utilizando esta pila como tacho, asumiendo su porvenir.
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¿Qué es lo que queremos destacar?
Buscamos destacar estas huellas del paso del tiempo y el uso del humano, por lo cual utilizamos planos estáticos, con trípode, para tener tiempo de contemplación y planos detalle que dejarán ver estos índices tanto naturales como del uso humano, como el óxido en el metal, el polvo, las telarañas, y las nuevas huellas que van dejando las personas que pasan por esta pila de carcasas de lámparas otorgándole un nuevo uso a estos objetos.
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Propuesta Visual
Pensar el video como un sistema, de un plano más general que abarca lo que buscamos transmitir se termina de entender con los planos detalle de estas huellas del tiempo y juegos de iluminación guiando la mirada del espectador a la vida que transmiten hasta los objetos inanimados estáticos en un lugar, por lo cual la decisión de no utilizar movimientos de cámara.
- Planos detalles
- Trípode
- Iluminación puntual